Alunos da UFPI cobram retorno de ponto de recarga do cartão de ônibus dentro do campus
Estudantes da Universidade Federal do Piauí (UFPI), localizada no bairro Ininga, na zona Leste de Teresina, reclamam da ausência de
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Educação
“O ENEM GOSTA DE CAUSAR”: PROFESSOR ENSINA COMO IDENTIFICAR O RECORTE DO TEMA DA REDAÇÃO
O professor Pablo Araújo, do curso Escreve Aí, explicou como os candidatos devem identificar o recorte temático e o grupo
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Alepi celebra 40 anos da Uespi em sessão solene e destaca expansão da universidade
A Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi) realizou uma sessão solene nesta segunda-feira (10) para homenagear os 40 anos da Universidade
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JEPIs 2026 movimentam Teresina com disputas em 12 modalidades neste fim de semana
A etapa estadual dos Jogos Escolares Piauienses (JEPIs) 2026 terá uma nova rodada de competições neste sábado (8) e domingo
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Piauí registra maior avanço do país no ensino médio em Matemática e Português, destaca Rafael Fonteles
O governador Rafael Fonteles destacou o desempenho do Piauí nos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com
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Teresina lidera ranking nacional do Ideb entre capitais e prepara nova política de valorização na educação
O desempenho de Teresina no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) colocou a capital piauiense na liderança entre todas
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Divulgada lista de classificados para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática
A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) divulgou a lista preliminar dos estudantes classificados para a segunda fase
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Seduc divulga resultado final de programa que levará professores do Piauí para intercâmbio em Singapura
A Secretaria de Estado da Educação do Piauí (Seduc) divulgou o resultado final do processo seletivo do Programa Do Piauí
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UFPI abre seletivo com 156 vagas para indígenas, quilombolas e quebradeiras de coco; inscrições começam nesta terça (5)
A Universidade Federal do Piauí (UFPI) inicia nesta terça-feira (5) as inscrições para um processo seletivo específico destinado ao preenchimento
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Estudo aponta que apenas 4% do material didático analisado possui base científica comprovada
Um estudo técnico realizado pela Fundação Instituto de Administração da Universidade de São Paulo (FIA-USP), em parceria com a associação
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