Quase um terço dos cursos de Medicina tem desempenho abaixo do esperado em novo exame do MEC
Os primeiros resultados do ENAMED, novo exame criado para avaliar a formação médica no Brasil, acenderam um alerta sobre a qualidade dos cursos de Medicina no país. De acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Inep, cerca de 32% das faculdades avaliadas apresentaram desempenho considerado insuficiente.
Ao todo, foram analisados mais de 350 cursos. Desses, aproximadamente 100 ficaram nas faixas mais baixas de avaliação, o que indica que a maioria dos estudantes desses cursos não atingiu o nível mínimo de proficiência esperado ao final da graduação.
O ENAMED (Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica) foi aplicado pela primeira vez em 2025 e tem como objetivo medir se os futuros médicos estão adquirindo os conhecimentos básicos necessários para o exercício da profissão. O exame funciona de forma semelhante ao Enade, mas é específico para a área médica.
Supervisão e possíveis punições
Os cursos com notas mais baixas passarão por processos de supervisão, que podem resultar em exigência de ajustes pedagógicos, redução de vagas e até descredenciamento, dependendo da gravidade das falhas identificadas.
Para o MEC, o resultado não significa que todos os alunos desses cursos estejam despreparados, mas aponta que há problemas estruturais e pedagógicos que precisam ser corrigidos.
Debate sobre expansão de faculdades
Os números reacenderam o debate sobre a abertura acelerada de cursos de Medicina no Brasil nos últimos anos. Especialistas e entidades médicas defendem que a expansão sem critérios rigorosos pode comprometer a qualidade da formação e, consequentemente, afetar o atendimento à população.
Conselhos profissionais e representantes da área afirmam que formar médicos exige infraestrutura adequada, hospitais de ensino, professores qualificados e acompanhamento constante — fatores que nem sempre acompanham a criação de novos cursos.
Reflexos na saúde pública
Embora o resultado do ENAMED não signifique, automaticamente, que os médicos formados por esses cursos sejam incapazes, o desempenho abaixo do esperado é visto como um sinal de alerta para a saúde pública. A formação deficiente de profissionais pode impactar diretamente a qualidade do atendimento à população.
O MEC informou que pretende usar os dados do exame como instrumento para melhorar a regulação e elevar o padrão dos cursos de Medicina no país.
